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Clases 4 y 5

  1. Tecnicaturas Universitarias
  2. Extensión Áulica
  3. Necochea
  4. Tecnicatura Universitaria en Programación
  5. Legislación
  6. General
  7. Clases 4 y 5
Requisitos de finalización

Las Clases 4 y 5 se insertan en el eje central de la materia orientado a la comprensión del ordenamiento jurídico argentino y su impacto en el desarrollo tecnológico, introduciendo a los estudiantes en el estudio del Derecho Constitucional como marco normativo supremo.

Ambas clases abordan de manera articulada la estructura, principios y operatividad de la Constitución Nacional, con especial énfasis en su proyección sobre los entornos digitales, la protección de derechos fundamentales y los desafíos derivados de las tecnologías emergentes.


Clase 4 – Constitución Argentina

Esta clase tiene como finalidad proporcionar una comprensión estructural y contextual de la Constitución Nacional como norma suprema del ordenamiento jurídico.

Se desarrolla a partir de tres ejes fundamentales:

  • los antecedentes históricos, que permiten comprender el proceso de construcción del Estado argentino y las tensiones entre centralismo y federalismo
  • las reformas constitucionales, analizadas en su contexto político, económico y social, lo que facilita una lectura dinámica del texto constitucional como producto histórico
  • la estructura normativa de la Constitución, incluyendo el análisis sistemático de sus partes y la función de cada una dentro del sistema jurídico

Un componente central de la clase es el análisis jurídico del Preámbulo, abordado no solo como una declaración formal, sino como un instrumento de interpretación constitucional que expresa los valores fundacionales del Estado.

Desde una perspectiva aplicada, la clase incorpora la vinculación entre los principios constitucionales y problemáticas actuales del ámbito tecnológico, tales como:

  • privacidad digital
  • uso de datos personales
  • regulación de plataformas digitales
  • impacto de la inteligencia artificial

La actividad práctica propone un análisis crítico del Preámbulo en clave contemporánea, promoviendo que los estudiantes articulen conceptos jurídicos con situaciones reales del entorno digital.


Clase 5 – Derechos y garantías constitucionales

La Clase 5 profundiza en el estudio de los derechos fundamentales y las garantías constitucionales, abordando su contenido, alcance y mecanismos de protección.

Se analizan los principales derechos reconocidos por la Constitución Nacional, incluyendo:

  • derechos civiles
  • derechos sociales
  • derechos colectivos
  • derechos vinculados a la protección de datos y la información

Asimismo, se estudian las garantías constitucionales como herramientas procesales destinadas a la tutela efectiva de derechos:

  • acción de amparo
  • habeas corpus
  • habeas data

La clase pone especial énfasis en la operatividad práctica de estos mecanismos, destacando su relevancia en contextos donde los derechos pueden verse afectados por el uso de tecnologías.

Se incorporan casos reales de jurisprudencia argentina, entre ellos:

  • Halabi, Ernesto c/ PEN (protección de comunicaciones y datos personales)
  • Rodríguez, María Belén c/ Google Inc. (responsabilidad de intermediarios y libertad de expresión en internet)

Estos casos permiten analizar cómo los tribunales aplican principios constitucionales en escenarios tecnológicos complejos.

La actividad práctica se centra en el análisis de casos reales, promoviendo el desarrollo de habilidades de interpretación jurídica, argumentación y resolución de conflictos.

    • Análisis jurídico–tecnológico para clase. IA avanzada y ciberseguridad_ el caso Project Glasswing.docx Análisis jurídico–tecnológico para clase. IA avanzada y ciberseguridad_ el caso Project Glasswing.docx
    • Anexo – Material complementario.docx Anexo – Material complementario.docx
    • Anexo II – Derechos constitucionales en la era digital.docx Anexo II – Derechos constitucionales en la era digital.docx
    • Anexo III – Casos reales de conflictos entre tecnología y derechos constitucionales.docx Anexo III – Casos reales de conflictos entre tecnología y derechos constitucionales.docx
    • Clases 4 y 5 – Constitución Argentina.docx Clases 4 y 5 – Constitución Argentina.docx
Actividad previa Clase 3
Siguiente actividad Clases 6 y 7

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